FIQUE LIGADO - SISU 2014.2

Inscrições do SiSU 2014.2 começam dia 2 de junho

O Ministério da Educação (MEC) acabou de divulgar, em sua página na internet, as datas do processo da segunda edição do Sistema de Seleção Unificada (SiSU) deste ano. De acordo com edital publicado hoje no Diário Oficial da União, o prazo para inscrições terá início às 0h da próxima segunda-feira (02/06) e seguirá aberto até às 23h59 do dia 4.

Poderão concorrer as vagas nas universidades públicas participantes todos os candidatos que realizaram a prova do Enem em 2013 e que conseguiram pontuação maior que zero na Redação. É importante esclarecer que as notas do exame consistirão no único critério para seleção dos aprovados.

Apesar de reduzir o período de inscrições para apenas três dias, o MEC não alterou as regras básicas para esta edição do SiSU. Desta forma, cada candidato poderá escolher até duas opções de curso (na mesma instituição ou em instituições diferentes), por ordem de preferência, e realizar sua inscrição na página do sistema.

Durante o período de inscrições, a classificação parcial e a nota de corte dos candidatos serão divulgadas online diariamente para consulta. Caso perceba que não está entre os selecionados ou que está muito longe da zona de classificação, o participante poderá alterar suas opções de curso, quantas vezes quiser, sendo considerados válidos os últimos registros.

Conforme o edital que regulamenta o processo, a lista dos aprovados em primeira chamada deve ser liberada no dia 6 de junho, com matrícula acadêmica agendada para o período entro os dias 9 e 13 do mesmo mês. Já a convocação da segunda lista está marcada para 24 de junho, com matrículas nos dias 27 e 30 de junho, 1º e 2 de julho.

FIQUE LIGADO - ENEM

Enem 2014 registra novo recorde de inscrições, chegando a 9,5 milhões

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2014 superou a expectativa do Ministério da Educação (MEC) e bateu novo recorde, registrando 9,519 milhões de inscrições durante o prazo que se encerrou às 23h59 de ontem (23). Desse total, 1,8 milhão de estudantes deixou para fazer a inscrição no último dia.

Este dado representa um aumento de 21,8% em relação ao total de inscrições no Enem 2013, que foi de 7,834 milhões de registros. As regiões com maior número de inscritos foram sudeste e nordeste, com 3,407 e 3,062 milhões de cadastros, respectivamente. Na sequência vêm as regiões Sul (1,159 milhão), Norte (1,033 milhão) e Centro-Oeste (857,195 mil).

Vale ressaltar que tais estatísticas são preliminares, uma vez que os candidatos não isentos terão que pagar os 35 reais referentes a taxa até o próximo dia 28, para posterior confirmação da inscrição. É importante esclarecer que aqueles que não efetuarem o pagamento até a próxima quarta-feira não terão direito a realizar as provas do Enem 2014. Se você já quitou o boleto, basta aguardar a confirmação do sistema.

Se manter a tendência das últimas edições, este ano a maioria dos candidatos do Enem deve ser isenta da taxa de inscrição. Conforme informou o Ministro Henrique Paim, 60% dos inscritos no exame do ano passado declararam-se isentos, sendo que 10% não confirmaram a inscrição com o pagamento.

Em breve o MEC, juntamente com o Inep, devem publicar balanço geral com informações mais detalhadas e dados oficiais das inscrições do Enem 2014. Estamos acompanhando os órgãos oficiais e traremos a notícia em primeira mão aqui no maior Portal do Enem. Fique ligado!

A REDAÇÃO NOTA 10 DO ENEM 2011

Redação de Mary Clea Ziu Lem Gun, Barueri (SP).

Cidadania virtual

           Assistimos hoje ao fenômeno da expansão das redes sociais no mundo virtual, um crescimento que ganha atenção por sua alta velocidade de propagação, trazendo como consequência, diferentes impactos para o nosso cotidiano. Assim, faz-se necessário um cuidado, uma cautelosa discussão a fim de encarar essa nova realidade com uma postura crítica e cidadã para então desfrutarmos dos benefícios que a globalização dos meios de comunicação pode nos oferecer.

          A internet nos abre uma ampla porta de acesso aos mais variados fatos, verbetes, imagens, sons, gráficos etc. Um universo de informações de forma veloz e prática permitindo que cada vez mais pessoas, de diferentes partes do mundo, diversas idades e das mais variadas classes sociais, possam se conectar e fazer parte da grande rede virtual que integra nossa sociedade globalizada. Dentro desse contexto as redes sociais simbolizam de forma eficiente e sintética como é o conviver no século XXI, como se estabelecem as relações sociais dentro da nossa sociedade pós-industrial , fortemente integrada ao mundo virtual.

          Toda a comodidade que a rede virtual nos oferece é , no entanto, acompanhada pelo desafio de ponderar aquilo que se publica na internet, ficando evidente a instabilidade que existe na tênue linha entre o público e o privado. Afinal, a internet se constitui também como um ambiente social que à primeira vista pode trazer a falsa ideia de assegurar o anonimato. A fragilidade dessa suposição se dá na medida em que causas originadas no meio virtual podem sim trazer consequências para o mundo real. Crimes virtuais, processos jurídicos, disseminação de ideias, organização de manifestações são apenas alguns exemplos da integração que se faz entre o real e o virtual.

          Para um bom uso da internet sem cair nas armadilhas que esse meio pode eventualmente nos apresentar, é necessária a construção da criticidade, o bom senso entre os usuários da rede, uma verdadeira educação capaz de estabelecer um equilíbrio entre os dois mundos, o real e o virtual. É papel de educar tanto das famílias, dos professores como da sociedade como um todo, só assim estaremos exercendo de forma plena nossa cidadania.

Texto extraído do documento A Redação no ENEM 2012 – Guia do Participante disponível em http://www.inep.gov.br/.

Aguarde novas publicações.

Eliv Dantas

Crédito a : CAMILA DALLA POZZA PEREIRA .

REDAÇÃO - O QUE É UM TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO (2)

Continuação...

Por exemplo, para desenvolver um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema “Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado” (ENEM 2011), você poderia desenvolver:

Tese: O excesso de exposição da vida privada nas redes sociais pode ter consequências graves, como situações de violência cibernética.

Argumentos:
1. explicação sobre o que é violência cibernética;
2. dados de pesquisas que comprovam a tese;
3. exemplos de situações de violência, como o cyber bullying;
4. depoimento de especialista no assunto; e
5. contra-argumento: aspectos positivos das redes sociais.

Proposta de intervenção: Alertar os jovens, por meio de campanhas, tanto na escola, por professores, como em casa, com os familiares, sobre os perigos da superexposição nas redes sociais.

Como desenvolver uma tese?

1. Você pode iniciar o desenvolvimento da tese transformando o tema em uma pergunta. Ainda usando o tema do ENEM 2011, ficaria da seguinte forma: “Viver em rede no século XXI: quais são os limites entre o público e o privado?” ou “Como viver em rede no século XXI? Quais são os limites entre o público e o privado?”.
2. A seguir, responda esta pergunta da maneira mais simples e clara possível, concordando ou discordando ou, ainda, concordando em parte e discordando em parte; esta resposta será seu ponto de vista.
3. Pergunte a si mesmo o porquê da sua resposta buscando uma justificativa para ela em uma causa, um motivo, uma razão etc: essa justificativa será seu principal argumento.
4. Em seguida, reflita sobre os motivos que o levaram ao argumento principal, pois eles o ajudarão a fundamentar a sua posição: eles são seus argumentos auxiliares. Através das estratégias argumentativas mencionadas anteriormente, você desenvolverá seus argumentos.
5. A partir dessa reflexão você poderá iniciar o rascunho do seu texto, planejando-o. A sugestão proposta a partir do passo a passo acima é:

I. Interrogue o tema;
II. Responda com a opinião;
III. Justifique com o argumento principal;
IV. Fundamente-o com os argumentos auxiliares;
V. Apresente as estratégias argumentativas;
VI. Apresente a proposta de intervenção social e conclua.

Na próxima semana, continuaremos abordando a dissertação – argumentativa explicando como desenvolver a sua tese após o planejamento do seu texto. Fique atento às postagens, pois trataremos de cada tópico sobre como escrever o tipo textual pedido pelo ENEM, desde a introdução à conclusão para que, após isso, você possa escrever com segurança as propostas de redação. 

Próxima publicação é a Redação nota 10 do ENEM 2011

Eliv Dantas

REDAÇÃO - O QUE É UM TEXTO DISSERTATIVO ARGUMENTATIVO (1)

PASSOS

O texto dissertativo-argumentativo é um texto opinativo que se organiza na defesa de um ponto de vista sobre determinado assunto.

Nele, a opinião é fundamentada com explicações e argumentos, para formar a opinião do leitor ou ouvinte, tentando convencê-lo de que a ideia defendida está correta. É preciso, portanto, expor e explicar ideias. Daí a sua dupla natureza: é argumentativo porque defende uma tese, uma opinião, e é dissertativo porque se utiliza de explicações para justificá-la. Um texto dissertativo difere de um texto dissertativo-argumentativo por não haver a necessidade de demonstrar a verdade de uma ideia, ou tese, mas apenas de expô-la.

Seu objetivo é, em última análise, convencer ou tentar convencer o leitor mediante a apresentação de razões, em face da evidência de provas e à luz de um raciocínio coerente e consistente. E é exatamente esse tipo textual que a proposta de redação do ENEM cobra.

Um texto dissertativo-argumentativo deve combinar dois princípios de estruturação:

I – apresentar uma tese, desenvolver justificativas para comprovar essa tese e uma conclusão que dê um
fecho à discussão elaborada no texto, compondo o processo argumentativo.

TESE – É a ideia que você vai defender no seu texto. Ela deve estar relacionada ao tema e deve estar apoiada em argumentos ao longo da redação.

ARGUMENTO – É a justificativa utilizada por você para convencer o leitor a concordar com a tese defendida. Cada argumento deve responder à pergunta “por quê?” em relação à tese defendida.

II – utilizar estratégias argumentativas para expor o problema discutido no texto e detalhar os argumentos utilizados.

ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS – São recursos utilizados para desenvolver os argumentos, de modo a convencer o leitor:
• exemplos;
• dados estatísticos;
• pesquisas;
• fatos comprováveis;
• citações ou depoimentos de pessoas especializadas no assunto;
• alusões históricas; e
• comparações entre fatos, situações, épocas ou lugares distintos.

Aguarde próxima publicação. Como fazer uma dissertação nos moldes apresentados.

REDAÇÃO - DISSERTAÇÃO

TERRA: uma preocupação constante

                Chegando ao terceiro milênio, o homem ainda não conseguiu resolver problemas que preocupam a todos, pois existem populações imersas em completa miséria, a paz é interrompida frequentemente por conflitos internacionais e, além do mais, o meio ambiente encontra-se ameaçado por sério desequilíbrio ecológico.

                Embora o planeta disponha de riquezas incalculáveis – estas, mal distribuídas, quer entre Estados, quer entre indivíduos – encontramos legiões de famintos em pontos específicos da Terra. Nos países do Terceiro Mundo, sobretudo em certas regiões da África, vemos, com tristeza, a falência da solidariedade humana e da colaboração entre as nações.

                Além disso, nestas últimas décadas, temos assistido, com certa preocupação, aos inúmeros conflitos internacionais que se sucedem. Muitos trazem na memória a triste lembrança da  Primeira e Segunda guerra mundial, as quais provocam grande extermínio. Em nossos dias, testemunhamos conflitos entre  Israel e a faixa de Gaza, em alguns países membros da Comunidade dos Estados Independentes, sem falar da guerra do Golfo, que tanta apreensão nos causou.

                Outra preocupação constante é o desequilíbrio ecológico, provocado pela ambição desmedida de alguns, que promovem desmatamentos desordenados e poluem as águas dos rios. Tais atitudes contribuem para que o meio ambiente em virtude de tantas agressões acabe por se transformar em local inabitável.

                Em virtude dos fatos mencionados, somos levados a acreditar que o homem está muito longe de solucionar os graves problemas que afligem diretamente uma grande parcela da humanidade e indiretamente a qualquer pessoa consciente e solidária. É desejo de todos nós que algo seja feito no sentido de conter essas forças ameaçadoras, para podermos suportar as adversidades e construir um mundo que, por ser justo e pacífico, será mais facilmente habitado pelas gerações vindouras.

BRANCA, Granatic. Técnicas Básicas de Redação.São Paulo:Scipione, 1995.

FIQUE LIGADO - ENEM

Enem 2014 já ultrapassa 6 milhões de candidatos; inscrições terminam amanhã De acordo com com a última atualização publicada pelo ministério da Educação (MEC), até as 16h de ontem, dia 21 de maio, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2014 já superava mais de 6 milhões de candidatos inscritos. Se compararmos com o mesmo dia e hora do ano passado, esse número representa um significativo aumento de 41%. A expectativa para este ano é que esse número supere a marca de 8 milhões. Segundo o INEP, os estados com o maior número de inscritos são São Paulo (com 968.717), Minas Gerais (com 675.517) e o Rio de Janeiro (com 458.516) A maioria dos candidatos é mulher (3.659.233). Para aqueles que ainda não efetuaram suas respectivas inscrições, a recomendação é para que o faço o mais rápido possível, já que o ritmo dos acessos no site do Inep deve se intensificar nas últimas horas. Para se ter uma ideia, segundo o próprio MEC, as solicitações de inscrições chegam a mais de mil por minuto. Entre 15h e 16h de ontem, foram concretizadas exatas 60.334 inscrições. As inscrições terminam amanhã, dia 23 de maio, às 23h59. É importante ressaltar que os candidatos devem permanecer atentos a data limite de pagamento da taxa de inscrição, dia 28 de maio. Entretanto, estudantes da rede pública e candidatos com renda familiar até 1,5 salário mínimo são isentos do pagamento.